為進(jìn)一步提高我院教師教學(xué)水平，提升新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)質(zhì)效，經(jīng)過前期精心選題、深入調(diào)研等充分準(zhǔn)備，5月13日-14日，學(xué)院舉辦了為期2天的優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)。黨委副書記、院長(zhǎng)劉士武，黨委委員、副院長(zhǎng)張成理，黨委委員、紀(jì)委書記樊圣春，院副處級(jí)干部王之虎等院領(lǐng)導(dǎo)班子成員以及學(xué)院全體教職工參加活動(dòng)。

全體教職工圍繞我市六大百億級(jí)農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，結(jié)合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)以及自身專業(yè)基礎(chǔ)，從設(shè)施園藝發(fā)展趨勢(shì)、畜禽科學(xué)種養(yǎng)、稻麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)高效栽培、農(nóng)村電商、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)與信息化等不同角度形成了教學(xué)課題。活動(dòng)中，教職工首先圍繞選題進(jìn)行述課，闡述選題目的、教學(xué)主要內(nèi)容及其重難點(diǎn)，然后由評(píng)委隨機(jī)選取章節(jié)，進(jìn)行20分鐘授課展示。

活動(dòng)結(jié)束后，張成理副院長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié)，肯定了大家取得的成績(jī)，同時(shí)也指出了存在的問題。院紀(jì)委樊圣春書記根據(jù)教師授課表現(xiàn)，從八個(gè)方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，并從選題精準(zhǔn)度、教學(xué)設(shè)計(jì)合理性等五個(gè)方面指出了存在的問題。最后，劉士武院長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)講話。

劉院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，這次優(yōu)課評(píng)選活動(dòng)的主要目的在于促進(jìn)教師專業(yè)水平的提升，力爭(zhēng)把所學(xué)專業(yè)知識(shí)內(nèi)化于心、外化于行，轉(zhuǎn)化為自己的見解、觀點(diǎn)和思想；促進(jìn)橫向的溝通與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、共同提高；促進(jìn)心理素質(zhì)的提升，通過公開的授課，提升教師的語言表達(dá)能力和心理素質(zhì)。

劉院長(zhǎng)指出，此次活動(dòng)大家態(tài)度端正，展現(xiàn)出學(xué)院教師群體的發(fā)展?jié)摿洼^強(qiáng)的可塑性，但也凸顯出缺乏理論上的深化、缺乏邏輯上的嚴(yán)謹(jǐn)、缺乏實(shí)踐上的創(chuàng)新、缺乏構(gòu)思上的謀劃等幾個(gè)方面的問題。針對(duì)上述問題，今后這項(xiàng)工作的開展，應(yīng)當(dāng)力求做到“四個(gè)注重”：一是注重選題的針對(duì)性。要針對(duì)自身專業(yè)、針對(duì)學(xué)院基本職能、針對(duì)宿遷農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，進(jìn)行選題，只有具有針對(duì)性，才會(huì)具有實(shí)效性；二是注重內(nèi)容的合理性。技術(shù)和技能上的要求沒有唯一的標(biāo)準(zhǔn)答案，只有合理且實(shí)用管用的才是老百姓最愿意接受的；三是注重形式的多樣性。要充分運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代信息技術(shù)，采取多種形式靈活展示理論觀點(diǎn)，力爭(zhēng)突破課件的單一、表達(dá)形式的單調(diào)；四是注重語言的群眾性。授課一定要考慮受眾的接受能力，用老百姓的語言講專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)為農(nóng)民服務(wù)，最終達(dá)到同頻共振的效果。（劉瓊）